lunes, 8 de marzo de 2021

 Dibujo como meditación, los espacios negativos















El poeta John Keats escribió que para entender la poesía es necesario ponerse en un estado mental especial, al que Keats llamaba «capacidad negativa». Describió este estado como aquél en el que una persona «es capaz de estar en la incertidumbre, el misterio, la duda, sin buscar ansiosamente los hechos y la razón.» 

El hombre adquiere conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea por medio de sus sentidos. A partir de los estímulos que recibe a través de ellos  descubre, organiza y recrea la realidad, adquiriendo conciencia de ella por medio de la Percepción. Este tema es tan fundamental para el arte que constituye su propia esencia.  El análisis de esta visión normalmente se realiza sobre un plano, donde caben representadas las formas de un mundo material o imaginado, de otras dimensiones que las propias de la superficie que las contiene. Este fenómeno, que presenta un continente menor que el contenido, es un permanente desafío que aborda resueltamente el artista de todos los tiempos. En el campo del dibujante se producen los más tensos conflictos, ya que su actividad se extiende no sólo a la percepción de las formas del espacio sino que ha de representarlas mediante códigos convincentes sobre el plano. Se mueve en el continuo dilema del conocimiento racional de los objetos y la captación visual de los mismos; entre representar las cosas "como son" o como "se ven", entre la presentación de estímulos y sensaciones, y los resultados obtenidos por la percepción.











Una vez emprendido el camino siempre existe la sensación de que en el próximo dibujo veremos mejor, captaremos más verdaderamente la naturaleza de la realidad, expresaremos lo inexpresable, encontraremos el secreto detrás del secreto. Tal como dijo el gran artista japonés Hokusai, aprender a dibujar es una tarea que nunca termina.

Habiendo logrado pasar a un modo nuevo de ver uno puede encontrarse profundizando en la esencia de las cosas, una forma de conocimiento que tiende al concepto Zen del satori, tal como lo describe D.T. Suzuki en sus textos. Al adquirir una mejor percepción se adopta un nuevo enfoque de los problemas, se corrigen viejos errores, se suprimen los estereotipos que enmascaran la realidad y nos impiden ver con claridad.

                   El Zen del dibujo. Seeing&Drawing as meditation,Frederick Frank.

OTROS EJEMPLOS DE ESPACIO NEGATIVO









APLICACION INTERESANTE EN UNA OBRA DEL ESPACIO NEGATIVO:








sábado, 16 de mayo de 2020

AUTORRETRATOS

Daniel Duque. Dibujo I 2020
Camila Isaza. Dibujo I 2020












Carolina Molina. Dibujo I 2020
Cristian Madronero. Dibujo I 2020
Felipe Leon. Dibujo I 2020
Valentina Vanegas. Dibujo I 2020
Andrea Arias. Dibujo I 2020
Andres Felipe Hincapie. Dibujo I 2020
Claudia Corrales. Dibujo I 2020
Brandon Medina. Dibujo I 2020
Esteban Espada. Dibujo I 2020
Angie Gómez. Dibujo I 2020
Angie Gómez. Dibujo I 2020

















APRENDER A DIBUJAR CON EL LADO DERECHO DEL CEREBRO  Betty Edwards  PDF
https://liceo7paysandu.files.wordpress.com/2013/08/betty_edwards_-_aprender_a_dibujar.pdf
























martes, 28 de abril de 2020

Dibujo con lapicero







Instrumento originalmente de escritura, se trata del más popular y utilizado del mundo, y se caracteriza por su punta de carga, que contiene una bola generalmente de acero o wolframio, que, en contacto con el papel, va dosificando la tinta a medida que se la hace rodar, del mismo modo que un desodorante de bola. Puede ser de punto fino, mediano o diamante. Su sistema de bolilla y su tinta grasa, hecha a base de manteca de cacao, permite lograr un trazo indeleble y permanente similar al óleo. Sólo es necesario preservar los trabajos con él realizados de la luz directa del sol,    del mismo modo que en las demás técnicas gráficas.


     (wikipedia)

El lapicero se puede usar desde el dibujo lineal, tramado, manchas y planos texturados y matizar con gradientes y esfumados. Para las tramas es recomendable ver las imágenes de los billetes, siendo el mejor ejemplo. Así como los artistas grabadores de aguafuerte, punta seca, etc. 





















EJERCICIO.  A partir de las imágenes aquí relacionadas, realizar estudios de aplicación de la técnica considerando los detalles. Bocetar inicialmente los trazos básicos con lápiz y completar con lapicero o boligrafo. Hay que tener en cuenta que con el uso de la tinta no se puede corregir o borrar, lo cual ayuda a adquirir mucha seguridad en los trazos.










































































_____________________________________________________________________


















http://ilustrandoenlaescueladearte.blogspot.com/2013/01/tecnica-el-boligrafo-ilustradores.html